• hu
  • Digitális oktatás segédletek, linkek, programok 2020

    Digitális oktatás segédletek, linkek, programok 2020

    Resurse pentru educație online
    Conform Adresei MEC nr. 77/RBL/09.03.2020, trimisă în 10.03.2020 tuturor unităților de învățământ, o soluție identificată pentru a desfășura activități didactice online cu elevii este activarea licențelor gratuite G Suite for Education și Office365 A1 pentru unitățile de învățământ.
    În acest sens, MEC a specificat în adresa sus-menționată pașii pe care trebuie să îi urmeze o unitate de învățământ pentru a dispune de această soluție:
    1. să dețină un nume de domeniu (domeniul trebuie să fie în proprietatea școlii; verificarea domeniului .ro existent, precum și înregistrarea unui domeniu nou .ro pot fi realizate la https://rotld.ro/home/ sau la orice alți registrari autorizați, lista lor fiind disponibilă aici: https://rotld.ro/registrar-list/)
    2. să acceseze www.clasaviitorului.ro pentru activarea licențelor
    3. să urmeze pașii din ghid (https://bit.ly/GHIDCLASAVIITORULUI) pentru configurarea serviciilor și crearea conturilor de utilizator.
    - RED Colector (proiect CRED): https://red.educred.ro/- Testare online: https://www.didactic.ro/instrumente-interactive/teste- Curs elearning gratuit despre Covid-19: https://livresq.com/en/news/free-elearning-module-sars-cov-2-coronavirus-covid-19-disease-prevention-and-actions/- editorul de lectii/cursuri eLearning LIVRESQ - Cu el profesorii pot face materiale educative de calitate, ușor și fără cunoștințe de programare, extrem de necesare pentru perioada asta. Licențe gratuite pt profesori timp de 1 an, înregistrare aici: https://livresq.com/ro/academic/- resurse gratuite pentru grădiniță și clasa pregătitoare (bazate pe EduTeca - serie avizată de MEC) - în RO și EN https://www.dacobots.com/index_ro.html- canale YouTube educaționale (în engleză): https://blog.feedspot.com/educational_youtube_channels/- resurse digitale pentru lecții interesante și interactive: https://www.eduapps.ro/resurse-educationale/- cursuri gratuite pe Khan Academy (în engleză): https://www.khanacademy.org/- propunerile UNESCO de învățare la distanță în condițiile închiderii școlilor din cauza COVID-19 (în engleză): https://en.unesco.org/themes/education-emergencies/coronavirus-school-closures/solutions- resurse iTeach - exemple de resurse digitale, instrumente online și platforme pentru educație: https://iteach.ro/resurse/- Programul Teleșcoala TVR: http://www.tvr.ro/la-tvr-2-e-scoala-ta-emisiunea-telescoala-revine-in-grila_26627.html#view- Școala pe net https://scoalapenet.ro/Grădinița în familieVIRTUÁLIS OSZTÁLYTERMEK, SEGÉDANYAGOK AJÁNLÁSAVirtuális osztályterem:Edmodohttps://classflow.com/hu/NEO LMS,Yammer, leírás a használatához: http://tanarblog.hu/cikk/yammer-virtualis-osztalyterem-1-perc-alattEduBasehttps://www.youtube.com/user/videotanarTANANYAGOKhttps://okostankonyv.nkp.hu/Összegyűjtött hasznos linkek (Varkoly Mária lapja) alsó-felsőhttp://www.draggo.com/marika interaktiv-tanito.lap.huhttp://mutat.net/?http://interaktiv-tanito.lap.hu/ Kompetenciamérés, felvételi- és egyéb feladatbank, alsónak-felsőnek:http://www.ementor.hu/http://www.ementor.hu/?q=node/14Részképesség fejlesztő feladatok:http://www.ementor.hu/?q=node/253Sulinet digitális tudásbázishttp://tudasbazis.sulinet.hu/huRealika, digitális foglalkozásgyűjtemény és oktatásszervezési szoftverhttp://realika.educatio.hu/Versenyfeladatok (alsó-felső)http://www.mategye.hu/Matek feladatok:http://szamtan.eu/feladatok/feladatok.phpKerület, terület - interaktív feladatok:http://szamtan.eu/feladatok/kerulet_terulet/kerulet_terulet.php IKT alkalmazásokSzerkesztés, kollázs, képeslap: fotor.comhttp://research.microsoft.com/en-us/um/cambridge/projects/autocollage/Download.aspx,Képekből videó: photopeach.com/, animoto.comslide.lyKépekből videóklip: http://www.clipgenerator.com/Képek, videók feliratozása: https://www.thinglink.com/Videókhoz feladatok készítése: https://vizia.co/?src=playerTörténetírás: https://www.carnegielibrary.org/storymaker/embed.cfmOnline fotóalbum:   https://www.canva.com/create/photo-books/Plakátkészítés: easel.lyhttps://magic.piktochart.com/templateshttps://infogr.am/http://visual.ly/Mem generátor: IMGFLIP meme generatorCimkefelhő: szövegből kiemeli a fontos gondolatokat: http://www.wordle.net/create, http://tagcrowd.com/, tagxedo.comOnline napló, projekt beszámoló készítése: https://sway.com/myMagazin szerkesztő: https://issuu.com/, https://madmagz.com/Betűrajz: http://www.languageisavirus.com/visual-poetry/mosaic.htmlÓraközi mozgásos gyakorlatok: https://www.gonoodle.com/Projektekhez projektmenedzser: https://asana.com/Online dokumentumszerkesztő: https://titanpad.com/Videók, hangok szerkesztése: Windows Movie MakerDigitális faliújság: padlet.comhttp://en.linoit.com/Kvízkészítő és formatív értékelés:Feladatkészítő:Feladatlapkészítő:Felmérés, értékelés, dolgozat, kvíz, csoportalakítás:Kigyűjtött lista: https://www.edutopia.org/blog/5-fast-formative-assessment-tools-vicki-davisIngyenes Hangok:Képernyővideók készítése: Community ClipsEllenőrző lista: Scribbless példa: http://scribbless.com/lists/list/312166Elektronikus kilépők: https://komposzt.wordpress.com/2015/05/10/elektronikus-kilepok/http://koszjol.hu/Online szavazó-felület: https://www.polleverywhere.com/.http://www.strawpoll.me/QR kód készítő: goqr.me,Gondolattérkép:Képfile-ból szerkeszthető szöveg: http://www.free-ocr.com/Valós idejű ötletelés: https://dotstorming.com/,https://answergarden.ch/PDF converter: https://www.freepdfconvert.com/Weboldalból PDF: http://pdfmyurl.com/ Játékkészítő:Játékok tanításhoz: http://www.gamesforchange.org/play/Oktatóvideó készítő:https://mix.office.com/SnipSok oldal használatának ismertetése: https://tothlaszlone.wordpress.com/Zajszintmérő: https://bouncyballs.org/Webcím rövidítő: https://bitly.com/Online interaktív tábla:  https://realtimeboard.com/Képméretező: http://scaleyourimage.com/EN/#transform=&page_no=1&no_of_pages=1&filename=0.jpg&selection_top=36&selection_left=55&selection_width=437&selection_height=292&zoom=912&demomode=truehttp://www.docurated.com/101-free-free-try-online-collaborative-learning-tools-teachers-educators#2Gamification: Prievara Tibor értékelő módszere alapján készült értékelő, játékosító, motiváló honlap: BeeTheBestClassDojoM-learning:KépekVideó:Szöveg:Kiterjesztett valóság:Együttműködés:Értékelés/visszajelzés:Fényképező alkalmazás szkennelés helyett: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.microsoft.office.officelens&hl=huSzótár app: tinyappworks.dictionaryForrás: dth2016: .Webináriumok, tanarblog.hu, http://qqcska.blogger.hu/cimke/digit%C3%A1lisdigitális oldalelérés gyűjtemény: http://www.classbook-oratervezo.com/digitaacutelis-tananyagszerkeszt337k.htmlIKT arzenál: http://www.pearltrees.com/t/ikt-arzenal/id11795352#l516Aknai Dóra Orsolya előadása  nálunk: https://www.slideshare.net/DraOrsolyaAknai/ikt-eszkzk-alkalmazsnak-lehetsgei-avagy-a-digitlis-pedaggus-fegyvertraSegédprogramok, eszközökTóth Mónika·2016. január 1.Vegyes:
    1. Web 2.0 és IKT eszközök gyűjteménye: http://oktataskepzes.tka.hu/hu/web-... (Gondolattérképek, Szófelhők, Történet-készítők, Együttműködést támogató eszközök, Prezentációk, Digitális irodalomjegyzék, Infografika, Közösségi oldalak, könyvjelzőkKreatív eszközök, Interaktív tábla szoftverei, Online (virtuális) tantrem, Képforrások, iPad alkalmazások)
    2. Eszközök: https://nathanghall.wordpress.com/w...
    3. Kognitív játékok angolul: http://www.brainhq.com/
    4. Kognitív játékok, cikkek: http://www.kognitiv.hu/
    Gondolattérképek:
    1. MIndmup: https://www.mindmup.com/#m:new - " mindent tud, amit egy gondolattérképtől elvárnánk. Könnyen illeszthetünk képeket is a pontokhoz, de akár egy táblázatból számértékeket vagy fájlokat is csatolhatunk hozzá. Külön érdekesség, hogy aStoryboard funkcióval az egyes csomópontok sorba rakásával akár ppt-t is csinálhatunk a gondolattérképből." (http://tanarblog.hu/cikk/gondolatte...
    Szófelhők:
    1. https://tagul.com/,
    2. https://tagxcedo.com/
    Történet-készítőkEgyüttműködést támogató eszközökPrezentációk:Infografika-készítő: http://www.easel.ly/Feladatkészítők:
    1. Kahoot: www.getkahoot.com – angol nyelvű program. Kvízeket, szavazásokat, statisztikákat lehet vele készíteni. Egy tanári kivetítő és annyi okostelefon kell hozzá, ahányan játszanak. A feladatokat mi ezen az oldalon készíthetjük és kezelhetjük, a diákok a www.kahoot.it oldalon léphetnek be. Nagyon jó pörgető játék, a gyerekek nagyon szeretik, készíteni is. Bemutató az alkalmazásról: http://www.slideshare.net/Sulinetwo...
    2. Learningapps: www.learningapps.org – többféle feladat és alkalmazás egy helyen, már magyarul is elérhető. Készítéshez regisztráció kell, megoldáshoz nem, de a megoldásokról visszajelzést kell kérnünk a diákoktól. Minden feladattípushoz rövid bemutató tartozik, de anélkül is megoldható. Az egy témakörhöz tartozó feladataokat össze is gyűjthetjük egy „kihívásba”. Mappákba rendezhetünk, csoportokat hozhatunk létre. Csoport itt: https://www.facebook.com/groups/112...
    3. Redmenta: www.redmenta.com – magyar fejlesztésű feladatlap készítő, ami azonnal javít és visszajelez is, de számtalan finomhangolásra van lehetőség. A feladatlap készítéshez egyszeri regisztrációra van szükség, a kitöltéshez nem kötelező. Több feladattípusból vélaszthatunk, csoportokat hozhatunk létre, mások feladataiból is szemezgethetünk, az eredmények excelben letölthetők. Tesztelői csoport itt: https://www.facebook.com/groups/red.... Kérdésekre, elakadásra nagyon gyorsan reagálnak J Bemutató (bár régebbi állapotot tükröz, mint a mostani, elindulásra, bátorságszerzésre jó): http://www.slideshare.net/ebenye/re...
    4. Classtool.net: http://www.classtools.net/ - Ez egy feladatkészítő, játékkészítő, diagramkészítő, stb. gyűjtőhonlap. Nagyon jó és érdekes alkalmazásokat találhatunk itt, nagyon változatos dolgokat készíthetünk velük a tanulóink számára, vagy megkérhetjük őket, hogy ők készítsenek a segítségükkel feladatokat, prezentációkat egymásnak. Nem kell regisztrálni, nincs jelszó, és ingyenesek az alkalmazások. Egy alap angoltudás nem árt hozzá.
    5. http://kinderspiel-plus.blogspot.hu/...
    6. https://resourcelinkbce.files.wordpress.com/...
    7. https://www.facebook.com/photo.php?...
    8. Quizizz: online kvízkészítő hasonló a Kahoot-hoz, csak itt nem kell tanári eszköz hozzá, és annak ellenére, hogy az idő is számít, nem fontos hogy a diákok percre pontosan egyidőben lépjenek be. A legjobb: az appon belül készíthetünk mémeket a jó és rossz válaszok visszajelzésére, de vannak már kész mémek is. Talán a mémes visszajelzés a legjobb benne a diákok szerint
    Digitális irodalomjegyzék
    1. Digitális könyvjelző: https://symbaloo.com/ – Bemutató: http://www.slideshare.net/ebenye/sy...
    Infografika
    1. Edumap: http://edumap.ofi.hu/hu/?id=0109de3... - Az EDUMAP oktatásstatisztikai adatok térképes, táblázatos, illetve grafikonos megjelenítésére szolgál, interaktív kezelőfelületen biztosítva az adatok gyors és felhasználóbarát hozzáférését. Az alkalmazás segítségével a felhasználó könnyedén képes hozzáférni az adatbázisban tárolt adatokhoz, ezekből tetszőleges – elmenthető és kinyomtatható – térképeket, táblázatokat, grafikonokat készíthet.
    Közösségi oldalak,Könyvjelzők1. diigo: Bármilyen gépről elérhető, ha letöltöd az alkalmazást. Megbízható, ingyenes. https://chrome.google.com/webstore/...https://www.diigo.com/Kreatív eszközök:
    1. Gif-készítés: http://imgur.com/vidgif
    2. Időtervező: https://trello.com/ - csoportnak is Bemutató: http://tanarblog.hu/cikk/trello-ten...
    3. Lapozható könyv készítése: http://www.pageflip-flap.com/https://www.storyjumper.com/
    4. Értékeléshez jelvénykészítő: http://classbadges.com/
    Interaktív tábla szoftverei,Online (virtuális) tanterem,
    1. Classbox: https://classbox.me/language
    2. Classdojo: https://www.classdojo.com/ - Bemutató: http://www.slideshare.net/ebenye/cl...
    3. Neo LMS: https://www.neolms.com/- Bemutató: http://www.slideshare.net/ebenye/ed...
    4. Online órák elkészítéséhez felület: https://iteach.world/#overviews
    5. TeamUp: http://teamup.aalto.fi/ - Bemutató: http://www.slideshare.net/ebenye/te...
    6. Yammer: http://tanarblog.hu/cikk/yammer-vir...
    Képforrások:
    1. Pinterest
    2. Fortepan
    3. Pindex: http://www.pindex.com/
    4. https://pixabay.com/hu/ Ingyenes, jogtiszta képgyűjtemény
    iPad alkalmazások
    1. A fejlesztő pedagógiában
    Videókészítés
    1. http://adwordsblog.hu/blog/blogcsat...
    Óratervező:
    1. http://www.consumerclassroom.eu/hu/...
    Appok, weboldalak, segédanyagok, leírások, jó gyakorlatok gyűjteménye:Timeline-készítő:Kigyűjtött lista:https://www.ispringsolutions.com/blog/top-10-free-and-paid-interactive-timeline-makers/https://vizzlo.comhttps://www.sutori.com/https://www.timetoast.comhttp://www.capzles.comhttps://timeglider.comhttps://infograph.venngage.com/Fogalomtérkép-készítő:https://www.mindmeister.com/https://www.mindmup.comhttps://www.canva.com/graphs/mind-maps/https://bubbl.ushttps://coggle.it/https://www.goconqr.com/en/mind-maps/https://popplet.comInfografika-készítő:Kigyűjtött lista:https://www.canva.com/create/infographics/https://www.wickeddata.online/https://venngage.comhttps://www.befunky.com/features/infographic-maker/https://www.easel.ly/createhttps://snappa.com/create/infographicsAdatvizualizáció:Kigyűjtött lista:https://piktochart.comhttps://www.animaker.com/infographicshttp://rawgraphs.iohttps://kumu.iohttps://venngage.comhttps://public.tableau.com/en-us/s/https://infogram.comhttps://plot.lyhttps://www.visme.coSzófelhő-készítő:170 példa a szófelhők használatára: https://21centuryedtech.wordpress.com/2014/05/11/170-ways-to-use-word-clouds-in-every-classroom/Kigyűjtött lista:Wordlehttps://wordart.com/https://worditout.comhttps://www.jasondavies.com/wordcloud/TagxedoYou Are WordsAnimáció és videókészítő:https://www.videoscribe.co/en/https://biteable.comhttps://www.moovly.com/blog/create-your-own-free-animation-the-best-animated-video-makerhttps://www.animatron.comhttps://www.powtoon.com/home/Online kérdőív és feladatlap-készítő:http://www.redmenta.com/https://www.google.com/forms/about/https://www.surveymonkey.comhttps://freeonlinesurveys.com/#/ (kvíz és szavazás is)https://surveyplanet.comhttps://kwiksurveys.comKépszerkesztő:https://www.befunky.com/http://www.fotor.comhttps://www.pizap.com/pizaphttps://www.picmonkey.com/http://www.fotor.com/features/collage.htmlhttps://www.photovisi.comhttps://www.canva.comSzórólap-készítő:Smorehttps://www.smore.com/ (online, megosztható szórólapok)Digitális történetmesélés-készítők:Kigyűjtött lista:http://www.storyboardthat.comhttps://storybird.comhttps://www.powtoon.com/home/Prezentáció-készítők:Kigyűjtött lista:https://www.thebalance.com/free-presentation-makers-1358139https://prezi.com/https://slidebean.comhttps://www.emaze.comhttps://www.powtoon.com/home/https://www.animatron.com/studio/presentation-makerVideóprezentáció:https://www.fishbole.io/360fokos videó:https://pageflow.io/en/https://www.thinglink.com/Ötletgyűjtemény, brainstorming, online board-ok:Kigyűjtött lista: Padlet: https://padlet.com/Segédanyag: http://screencast.com/t/YUpJ2yNxWKiÍgy használhatod: http://www.freetech4teachers.com/2015/01/video-how-to-create-custom-columns-on.html#.Wdpm79NJZE4Lino: http://en.linoit.com/ (Padlet-hez hasonló)Stormboard: https://www.stormboard.com/tour (Padlet-hez hasonló)Glogster: http://edu.glogster.com/QR-kód készítő:https://www.qrcode-monkey.comhttp://www.qr-code-generator.comhttp://goqr.mehttps://www.qrstuff.comhttps://qrcode.kaywa.comQR-kód az oktatásban segédanyagok, jó gyakorlatok, példák:QR-kódok kreatív felhasználása: https://prezi.com/bhtyeqzrjzuu/qr-codes-re-visited-creatively/QR-kód használata az oktatásban gyűjtemények:https://cz.pinterest.com/jnase1/qr-codes-lessons-and-activities/?lp=trueKommunikáció, együttműködés, webes osztály- és csoportfelületek:Osztályblog/osztályweblapok:
    • Cobblearning: ingyenes edublog
    • Edmodo – virtuális oszrályterem -együttműködésre, kommunikációra, kutatásra, értékelésre, megosztásra stb. - tanárok és tanulók között egyaránt
    Felhők, tárolás,megosztás:Digitális könyvjelzők, remdszerezők:https://getpocket.com/https://pinboard.in/Feliratkozás, időpont-egyeztetés:Osztály-menedzsment/”fegyelmezés”:ClassBadges (díjak, értékelés, jutalmazás)
     Programul săptămânii „Școala altfel”

    martie-aprilie 2020

     

    MODUL I

    TEMA: ORIENTARE ȘCOLARĂ ȘI PROFESIONALĂ

    Link-uri pentru liceu:https://www.uvt.ro/ro/https://www.ubbcluj.ro/ro/http://www.uaic.ro/https://unibuc.ro/https://www.hotnews.ro/stiri-educatie-23216798-video-interviu-mesaj-pentru-ministrul-educatiei-din-partea-unui-fost-olimpic-international-abandonati-gandirea-invechita-lasati-elevi-aiba-cuvant-spus-cum-viata-harvard-50-dolari-luna.htm
    Link-uri pentru gimnaziu:Meseria de medic: https://www.youtube.com/watch?v=joSroWXqXV4Meseria de pompier: https://www.youtube.com/watch?v=26GMMbz5RdcMeseria de pilot de avion: https://www.youtube.com/watch?v=_IYOuNcXBlgMeseria de actor: https://www.youtube.com/watch?v=cxgb26CkI1U
    Link-uri pentru gimnaziu și liceu cu pregătire pentru examene cu atestare internațională:https://www.englishaula.com/en/mobile/home/?fbclid=IwAR3eG7ADZH6Arl5c79xYZ6YPwVptsQIduQ2s4gqGZdQhE7qcSK89nElxAwQ
    Sarcini:1. Vizitează site-ul/ Vizionează filmul.2.  Comentează un aspect care ți-a atras atenția/ cu care ești în acord/ cu care ești în dezacord.3. Poți identifica posibile meserii care să ți se potrivească accesând și aplicând chestionarul Holland (pentru orientarea în carieră, corelat cu tipul de personalitate):http://dezvoltaresicariera.xhost.ro/holland.html
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu comentariul tău.
     

    MODUL II

    TEMA: EDUCAȚIA

    Link-uri pentru liceu:https://www.youtube.com/watch?v=jnDb4LhvtlIhttps://www.youtube.com/watch?v=AkUTSdJqM_E
    Link-uri pentru gimnaziu:https://www.youtube.com/watch?v=WgOlgYZIaPMhttps://www.youtube.com/watch?v=BHlXv8XdHpg
    Sarcini:1. Vizitează site-ul/ Vizionează filmul.2.  Comentează un aspect surprinzător, care ți-a atras atenția, cu care ești în acord/ cu care ești în dezacord.3. Notează într-un tabel cu două coloane cele zece nevoi umane de care consideră Solomon Marcus că e responsabilă educația și soluțiile (identificate de tine) de implementare a lor în școală (prin atitudini elev – profesor potrivite, activități etc).
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” tabelul cu soluțiile educaționale identificate de tine.

    MODUL III

    TEMA: ARTĂ ȘI CULTURĂ

    Link-uri pentru liceu:Filmul Maleficenthttps://www.youtube.com/watch?v=MGWv0kRzv0USpectacolul de balet Frumoasa din pădurea adormită de Ceaikovski: https://www.youtube.com/watch?v=g6eA4PjWTabloul Frumoasa din pădurea adormită al lui John Collier: https://fineartamerica.com/featured/2-the-sleeping-beauty-john-collier.htmlși al lui Thomas Ralph Spence: http://www.wikigallery.org/wiki/painting_143520/Thomas-Ralph-Spence/Sleeping-Beautyhttps://www.filmedocumentare.com/de-ce-conteaza-frumusetea/
    Link-uri pentru gimnaziu:https://www.youtube.com/watch?v=I6d8iJIvunY – desene animatehttps://www.youtube.com/watch?v=szFVkoebNWQ act I și https://www.youtube.com/watch?v=XkTamMgBX4M act II – spectacol de balethttps://www.youtube.com/watch?v=rEQM-pr0n9k – teatru radiofonichttps://www.youtube.com/watch?v=nihx2awNfLw – secvență din spectacol de patinaj artistic
    Sarcini:
    1. Vizitează site-ul/ Vizionează filmul.
    2. Pornind de la basmul propus, notează comparativ într-o fișă elementele care țin de specificul comunicării artistice în film, spectacol (de teatru, balet, operă etc), pictură, literatură etc.
    3. Numește o asemănare și o deosebire între fiecare dintre producțiile artistice și opera literară care a stat la baza lor.
    4. Alege producția artistică preferată de tine, explicând motivul pentru care ai selectat-o.
    5. De ce crezi că, deşi trăiesc în ţări diferite, copiii apreciază acest text?
    6. Scrie un text, de 100-150 de cuvinte, despre modul în care arta transmite emoția estetică.
    Link-uri pentru gimnaziu și liceu:Te  invităm la o vizită virtuală în muzee. Iată o listă cu muzee și expoziții virtuale:►https://ro.360tourist.net/muzee-in-berlin/muzeul-de-illusions-berlin-germania#category=all&sub-category=all&per-page=10&distance=60&sort-by=distance&sort-order=ascending&query=&query-target=t-d-l&page=1Muzeul Luvru, ParisMET, Muzeul Metropolitan New YorkMuzeul de Arheologie, AtenaMuzeul Prado, MadridBritish Museum, LondraGaleriaNaţională de Artă, WashingtonSolomon R. Guggenheim Museum - Interior Streetview, New York, United States — Google Arts&CultureNational Gallery of Art, Washington DC, Washington, DC, United States - Google Arts&CultureThe J. Paul GettyMuseum, Los Angeles, United States - Google Arts&CultureThis VR ExhibitLetsYouExperience Martin Luther King Jr.'s 'I Have a Dream' Speech As IfYouWereTherePlanet WordYour Tour Through The National Air andSpaceMuseumThe Natural HistoryMuseum, London, United Kingdom - Google Arts&Culture10 amazing virtual museumtours
    Sarcină:Alege două exponate din două muzee diferite pe care să le prezinți pe scurt, explicând ce te-a determinat să le alegi.
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu observațiile tale.
     

    MODUL IV

    TEMA:EDUCAȚIA S.T.E.M.

    Link-uri pentru liceu:https://www.youtube.com/watch?v=cSKGa_7XJkg – Știrile falsehttps://www.youtube.com/watch?v=EfqVnj-sgcc – Paradoxul lui Zenohttps://www.youtube.com/watch?v=zAxT0mRGuoY – Muzica și matematicahttps://www.youtube.com/watch?v=PMerSm2ToFY – Nebănuita matematică din pictura lui van Gogh („Noaptea înstelată”)https://www.youtube.com/watch?v=CBKKoq_HxYA – Biodiselulhttps://www.youtube.com/watch?v=fKnAJCSGSdk – Urbanizarea și viitorul orașelorhttps://www.youtube.com/watch?v=yOgAbKJGrTA – De ce uităm?https://www.trinitas.tv/fizica-splendorile-si-limitele-ei/ – Fizica și splendorile ei
    Link-uri pentru gimnaziu:https://www.youtube.com/watch?v=H6syI3xiBBg–Cum să învingi un dragon cu ajutorul matematiciihttps://www.youtube.com/watch?v=oqGuJhOeMek – Celulă versus virushttp://tehnocultura.ro/2013/05/13/de-ce-plutesc-astronautii-la-bordul-iss/ - De ce plutesc astronauții la bordul ISS? (în limba engleză cu text explicativ în limba română)https://www.youtube.com/watch?v=5NubJ2ThK_U – Ce procent din creier folosești?https://www.youtube.com/watch?v=UPA3bwVVzGI – Cât de mare este infinitul?https://www.youtube.com/watch?v=VwRLIt6jgdM – De ce este sticla transparentă?https://www.youtube.com/watch?v=KUiemQTEOYQ – Ce văd camerele foto și nu vede ochiul uman?
    Sarcini:
    1. Vizionează două filme educative, la alegere.
    2. Precizează câte două informații care ți s-au părut interesante, motivându-ți alegerea.
    3. Explică rolul educativ al filmelor alese de tine.
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu observațiile tale.
     

    MODUL V

    TEMA: NUTRIȚIE SĂNĂTOASĂ ȘI SPORT

    Link-uri pentru liceu:https://www.youtube.com/watch?v=qGlLX1aWSfMhttps://www.youtube.com/watch?v=KM7UyvEEX-khttps://www.youtube.com/watch?v=ayva3OS5yI8
    Link-uri pentru gimnaziu:https://www.youtube.com/watch?v=OGe7KUqfo28https://www.youtube.com/watch?v=m8pD6oUXvFchttps://www.youtube.com/watch?v=ayva3OS5yI8
    Participă, dacă dorești, la programul Junior Achievement - ALIMENTAȚIE SĂNĂTOASĂ. SPORT. PREVENȚIEPentru programele-training ONLINE Școala Altfel, accesează:https://jar.ro/cursuri-online
    Sarcini:1. Vizitează site-ul/ Vizionează filmul.2.  Inventează un decalog pentru un mod de viață sănătos, care să includă sfaturi, precepte privind: mișcarea, hrana potrivită, atitudini, valori etc.3. Notează într-un tabel cu două coloane alimentele care sunt „prietene” corpului uman și pe cele care ne sunt „dușmani”.Poți consulta piramida alimentelor aici: https://ro.pinterest.com/pin/148618856440294629/ sau aici: https://dozadesanatate.ro/piramida-alimentara-viata-sanatoasa/
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” decalogul propus de tine.
     

    MODUL VI

    TEMA - LECTURA ȘI  LITERATURA

    Sarcini:
    1. Alege o carte pe care ai citit-o sau o vei citi în această perioadă pentru a o recomanda colegilor tăi.
    2. Fă o fotografie cu coperta cărții și trimite-o pe messenger sau pe adresa de e-mail a dirigintelui pentru a realiza un colaj cu aceste sugestii de lectură.
    3. Colajul va fi prezentat on-line și celorlalți colegi.
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu prezentarea mesajului cărții alese de tine și câteva argumente pentru care o recomanzi și celorlați.
     

    MODUL VII

    TEMA - NATURA ȘI MEDIUL INCONJURATOR

    Sarcini:
    1. Deschide linkul:
    https://artsandculture.withgoogle.com/en-us/national-parks-service/parks unde vei găsi cinci parcuri naturale mai puțin cunoscute din lume (de canioane, de cascade, de peșteri etc).
    1. Propune un top al celor mai frumoase/ interesante parcuri.
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” o prezentare a unuia dintre aceste parcuri și motivele pentru care ar merita să fie vizitat.
     

    MODUL VIII

    TEMA - RESPONSABILITATE ȘI SIRIT CIVIC

    Sarcini:
    1. Caută, în textele citite recent, paragrafe care ilustrează acte de umanism și de generozitate umană, în special în situații de criză sau circumstanțe dificile.
    2. Trimite aceste citate pe adresa de email/messenger a dirigintelui, pentru a alege câteva din ele și pentru a le propune ca subiect pentru un dialog în grupul de whatsapp al elevilor clasei.
    Evaluare:Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu citatele/paragrafele alese de tine.

    Ez az oldal cookie-kat használ. Az oldal böngészésével Ön elfogadja a cookie-k használatát. Bővebben